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Grundlagen der Heilpädagogik

Einführung in eine wertgeleitete erziehungswissenschaftliche Disziplin
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Haeberlin, Urs
Jahr: 2005
Reihe: UTB; 2631
Mediengruppe: Sachbuch
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Mediengruppe: Sachbuch Standorte: Eltern & Kind Signaturfarbe:
 
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Inhalt

Urs Haeberlins Lehrbuch führt in praktische und wissenschaftliche Grundfragen der Heil- und Sonderpädagogik ein und vermittelt Informationen über fachliche, historische, anthropologische, wissenschaftstheoretische und ethische Grundlagen. Neben dem Fachwissen findet der Leser, die Leserin Wege zum Verständnis der Heil-, Sonder- und Sozialpädagogik als wertgeleitete Praxis und Wissenschaft. Die Art der Wissensvermittlung erhält ihren besonderen Charakter aus der Verpflichtung zur Solidarität mit Benachteiligten und Ausgegrenzten. Durch die bewusste Orientierung am Grundwert der Solidarität bietet das Buch eine im heutigen Wissenschaftsbetrieb neuartige Einführung in heil-, sonder- und sozialpädagogisches Sehen und Denken. Von zentraler Bedeutung für Praxis und Wissenschaft ist die abschließende Klärung der Grundlagen einer Berufsethik für die Heilpädagogik.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Haeberlin, Urs
Verfasserangabe: Urs Haeberlin
Jahr: 2005
Verlag: Bern [u.a.], Haupt
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Eltern & Kind
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ISBN: 3-8252-2631-X
Beschreibung: 391 S.
Reihe: UTB; 2631
Schlagwörter: Heilpädagogik, Sonderpädagogik
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Mediengruppe: Sachbuch