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Wie interpretiere ich Fabeln, Parabeln und Kurzgeschichten ?

Anleitung. Klassen 10 - 13
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Möbius, Thomas
Jahr: 2006
Mediengruppe: Sachbuch
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Mediengruppe: Sachbuch Standorte: Sprache / Deutsch Signaturfarbe:
 
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Inhalt

Diese Lernhilfe aus der Reihe "Wie interpretiere ich...?" ist ein übungspraktisches, fundiertes Kompendium für alle Schüler, die sich umfassend in das Thema einarbeiten und auf bevorstehende Klausuren, Klassenarbeiten und Referate vorbereiten möchten. Lehrern dient dieses Buch als Nachschlagewerk zu diesem Thema und bietet Übungsmaterial für den Unterricht. Neben der Verfassung von Textzusammenfassungen und Gliederungsanalysen lernen die Schüler, poetische Mittel zu untersuchen, Charakterisierungen zu erarbeiten und alles Wissenswerte zum richtigen Zitieren. Auszüge aus den jeweils relevanten Schullektüren stehen als Übungsmaterial zur Verfügung. In einer Abschlussübung werden sämtliche zentrale Begriffe zusammenfassend abgefragt.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Möbius, Thomas
Verfasserangabe: Thomas Möbius
Jahr: 2006
Verlag: Hollfeld, Bange
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Sprache / Deutsch
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ISBN: 3-8044-1464-8
Beschreibung: 1. Aufl., 127 S.
Schlagwörter: Lernhilfe, Deutsch/Lernhilfe, Unterrichtshilfen/Deutsch, Unterrichtshilfen, Interpretationen/Kurzgeschichten, Fabeln/Interpretation, Parabeln/Interpretation, Kurzgeschichten/Interpretation, Literatur, Interpretationen/Parabeln, Interpretationen/Fabeln, Interpretationen, Lernhilfe/Deutsch, Werkinterpretationen, Interpretationshilfen, Interpretationen/Lyrische Texte, Lyrische Texte/Interpretationen, Lektürehilfen
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